sábado, 30 de mayo de 2020
lunes, 25 de mayo de 2020
TAREA LUNES 25 DE MAYO DE 2020 (5TH GRADE)
Hola chic@s,
Antes de hacer la tarea del punto 6 nos vamos a registrar en la siguiente web:
1.- Vamos a la página https://es.liveworksheets.com
2.- Ir a ACCESO ALUMNOS
3.- Tenéis que hacer click en REGISTRARSE (utilizad vuestro nombre para identificaros)
4.- INTRODUCIR EL CÓDIGO DE CLASE
CÓDIGO: e4rhfvd8q9
5.- Yo aceptaré vuestra solicitud.
6.- En la entrada del blog 'WORKSHEETS - WANT TO' tenéis que poner vuestro usuario y contraseña y realizar las fichas de inglés (os recomiendo que primero hagáis la de GRAMMAR 'WANT TO'. Este verbo es regular y significa 'querer...').
El miércoles subiré al blog la tarea que nos va a enviar Fernanda.
Toda la tarea tiene que estar hecha para el lunes 1 de junio.
1.- Vamos a la página https://es.liveworksheets.com
2.- Ir a ACCESO ALUMNOS
3.- Tenéis que hacer click en REGISTRARSE (utilizad vuestro nombre para identificaros)
4.- INTRODUCIR EL CÓDIGO DE CLASE
CÓDIGO: e4rhfvd8q9
5.- Yo aceptaré vuestra solicitud.
6.- En la entrada del blog 'WORKSHEETS - WANT TO' tenéis que poner vuestro usuario y contraseña y realizar las fichas de inglés (os recomiendo que primero hagáis la de GRAMMAR 'WANT TO'. Este verbo es regular y significa 'querer...').
El miércoles subiré al blog la tarea que nos va a enviar Fernanda.
Toda la tarea tiene que estar hecha para el lunes 1 de junio.
Un saludo y ánimo a todos.
TAREA LUNES 25 DE MAYO DE 2020 (6TH GRADE)
Hola chic@s,
Antes de hacer la tarea del punto 6 nos vamos a registrar en la siguiente web:
1.- Vamos a la página https://es.liveworksheets.com
2.- Ir a ACCESO ALUMNOS
3.- Tenéis que hacer click en REGISTRARSE (utilizad vuestro nombre para identificaros)
4.- INTRODUCIR EL CÓDIGO DE CLASE
CÓDIGO: szlrun78y9
5.- Yo aceptaré vuestra solicitud.
6.- En la entrada del blog 'WORKSHEETS - BE GOING TO' tenéis que poner vuestro usuario y contraseña y realizar las fichas de inglés (os recomiendo que primero hagáis la de GRAMMAR 'BE GOING TO', en la que se explica cómo se forma el futuro).
El miércoles subiré al blog la tarea que nos va a enviar Fernanda.
Toda la tarea tiene que estar hecha para el lunes 1 de junio.
1.- Vamos a la página https://es.liveworksheets.com
2.- Ir a ACCESO ALUMNOS
3.- Tenéis que hacer click en REGISTRARSE (utilizad vuestro nombre para identificaros)
4.- INTRODUCIR EL CÓDIGO DE CLASE
CÓDIGO: szlrun78y9
5.- Yo aceptaré vuestra solicitud.
6.- En la entrada del blog 'WORKSHEETS - BE GOING TO' tenéis que poner vuestro usuario y contraseña y realizar las fichas de inglés (os recomiendo que primero hagáis la de GRAMMAR 'BE GOING TO', en la que se explica cómo se forma el futuro).
El miércoles subiré al blog la tarea que nos va a enviar Fernanda.
Toda la tarea tiene que estar hecha para el lunes 1 de junio.
Un saludo y ánimo a todos.
lunes, 18 de mayo de 2020
TAREA LUNES 18 DE MAYO DE 2020 (6TH GRADE)
Hola chic@s,
A continuación, os explico la tarea que tenéis que hacer esta semana:
1.- En primer lugar, vais a leer la información sobre 'FAMOUS INVENTORS'. Una vez leída la información de ambos inventores, tenéis que elegir a uno de ellos y estudiaros toda su información para explicarla, a través de videoconferencia, la semana que viene.
2.- Ahora tenéis que buscar en internet información sobre inventores famosos. Elegid los dos que más os interesen y explicar quiénes son, a qué se dedicaron, qué inventaron, fechas, ... (HACERLO SIMILAR AL EJEMPLO QUE OS HE DADO EN 'FAMOUS INVENTORS'). Cuando lo redactéis, me enviáis el trabajo por TEAMS. Tenéis que estudiaros la información de uno de los inventores para exponérmela la semana que viene por TEAMS (en la videoconferencia).
En definitiva, la semana que viene me tenéis que enviar vuestro trabajo, por escrito, sobre dos inventores y, el día que hagamos la videoconferencia, me haréis la exposición de uno de los inventores que os he dado yo y uno de los que habéis redactado vosotros.
La tarea tiene que estar hecha para el lunes 25 de mayo.
Un saludo y ánimo a todos.
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